The Impact of Biochemistry vs. Population Membership on Floral Scent Profiles in Colour Polymorphic Hesperis matronalis
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
The impact of biochemistry vs. population membership on floral scent profiles in colour polymorphic Hesperis matronalis.
BACKGROUND AND AIMS Studies of floral scent evolution often attribute variation in floral scent to differences in pollinator behaviour, ignoring the potential for shared biochemistry between floral scent and floral colour to dictate patterns of phenotypic variation in scent production. To determine the relative effects of shared biochemistry and/or localized population-level phenomena on floral...
متن کاملFlower color-flower scent associations in polymorphic Hesperis matronalis (Brassicaceae).
Floral scent emission rate and composition of purple and white flower color morphs of Hesperis matronalis (Brassicaceae) were determined for two populations and, for each, at two times of day using dynamic headspace collection and GC-MS. The floral volatile compounds identified for this species fell into two main categories, terpenoids and aromatics. Principal component analysis of 30 compounds...
متن کاملthe impact of e-readiness on ec success in public sector in iran the impact of e-readiness on ec success in public sector in iran
acknowledge the importance of e-commerce to their countries and to survival of their businesses and in creating and encouraging an atmosphere for the wide adoption and success of e-commerce in the long term. the investment for implementing e-commerce in the public sector is one of the areas which is focused in government‘s action plan for cross-disciplinary it development and e-readiness in go...
the washback effect of discretepoint vs. integrative tests on the retention of content in knowledge tests
در این پایان نامه تاثیر دو نوع تست جزیی نگر و کلی نگر بر به یادسپاری محتوا ارزیابی شده که نتایج نشان دهندهکارایی تستهای کلی نگر بیشتر از سایر آزمونها است
15 صفحه اولthe impact of cooperative questioning vs. self-questioning methods on the reading comperhension ability of iranian pre- intermediate efl learners
این تحقیق به بررسی تاثیر استفاده از روش پرسش مشارکتی در مقابل روش خود پرسشی بر توانایی خواندن زبان آموزان سطح پیش متوسطه ایرانی می پردازد. در این تحقیق تلاش شده تا متوجه شویم که آیا این استراتژی ها تاثیری بر روی توانایی خواندن زبان آموزان دارد یا نه و کدام یک تاثیر بیشتری دارد. بر این اساس 98 زبان آموز انتخاب و از طریق تست مهارتی ماک تافل همگن شدند. سپس محقق آنها را به سه گروه تقسیم کرد که این ...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Annals of Botany
سال: 2008
ISSN: 1095-8290,0305-7364
DOI: 10.1093/aob/mcn181